人教版高中生物必修2第3章基因的本质第3节　DNA的复制【教学课件】.pptxVIP

;;主题一对DNA复制的推测及DNA半保

留复制的实验证据;;;(2)观点2:全保留复制

内容:DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是的。;2.DNA半保留复制的实验证据

(1)实验方法:技术和技术。

(2)实验原理:双链只含15N的DNA密度;双链只含14N的DNA密度

;一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度。因此,利用技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。;(3)探究DNA的复制方式

①提出问题:DNA以什么方式复制?

②作出假设:DNA以方式复制。

③演绎推理:预期实验结果——离心后应出现条DNA带;?

a.重带(密度最大):两条链都为标记的亲代双链DNA。

b.中带(密度居中):一条链为14N标记,另一条链为15N标记的子代双链DNA。

c.轻带(密度最小):两条链都为标记的子代双链DNA。;④实验验证;实验结果;结论语句辨一辨

(1)沃森和克里克证明DNA复制方式是半保留复制。()

(2)证明DNA为半保留复制的研究过程中运用了假说—演绎法。()

(3)全保留复制的子代DNA的双链都是新合成的。()

(4)证明DNA半保留复制的实验运用了放射性同位素标记技术和离心技术。

();;回答下列问题。

(1)用什么技术区分来自模板DNA的母链与新合成的DNA子链?

提示同位素标记技术,15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大。

(2)如何测定子代DNA带有同位素的情况?

提示对DNA进行离心,观察其在离心管中的分布,DNA密度大的离心后越接近试管的底部。;(3)若DNA复制的方式是全保留复制,请你预期实验结果并完善表格。;(4)科学家的实验结果显示第一代只出现一条中带,这个结果排除了哪种复制方式?

提示排除了全保留的复制方式。

(5)科学家的实验结果显示第二代出现了一条中带和一条轻带,这个结果可以进一步将哪种复制方式排除掉?

提示排除了分散复制的方式。;;(1)Ⅰ代细菌DNA只占据中带,说明DNA分子中一条链被15N标记,一条链被14N标记,说明DNA不是全保留复制。

(2)Ⅱ代细菌DNA占据中带和轻带位置,且宽度一致,说明中带位置有2个DNA,每个DNA分子中一条链被15N标记,一条链被14N标记;轻带位置有2个DNA,每个DNA分子中两条链均被14N标记,说明DNA为半保留复制。

(3)若大肠杆菌再繁殖一代(即Ⅲ代细菌),DNA占据中带和轻带位置,且宽度不一致,说明中带位置有2个DNA,每个DNA分子中一条链被15N标记,一条链被14N标记;轻带位置有6个DNA,每个DNA分子中两条链均被14N标记,Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8。;;解析随大肠杆菌的复制,14N作为原料掺入新合成的DNA中,随复制代数的增加,14N/14N-DNA的比例增加,轻带变粗,14N/15N-DNA的比例减少,但含量保持不变,即中带不变,D项符合题意。;2.在DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们推测DNA可能通过图1中三种方式进行复制。生物兴趣小组准备通过实验来探究DNA的复制方式,基本实验思路是用14N标记大肠杆菌的DNA双链,然后在含15N的培养基上让其繁殖两代,提取每代大肠杆菌的DNA并做相应处理,可能出现的实验结果如图2所示。;下列说法错误的是()

A.该实验中用到了同位素标记技术和密度梯度离心法

B.若亲代大肠杆菌繁殖一代,出现实验结果1,可以说明DNA的复制方式是分散复制

C.若亲代大肠杆菌繁殖两代,出现实验结果2,说明DNA的复制方式是半保留复制

D.若为半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖n(n≥2)代后,实验结果中中带、重带中DNA分子数量之比应为2∶(2n-2);解析该实验中,使用14N对DNA分子进行了标记,应用了同位素标记技术,同时用密度梯度离心法对DNA分子进行分离,A项正确;若亲代大肠杆菌繁殖一代,出现实验结果1(离心后只有1条中带),可以说明DNA的复制方式可能是半保留复制,也可能是分散复制,B项错误;若DNA的复制方式是半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖两代,形成的4个DNA分子中有2个只含15N,有2个一条链含14N、一条链含15N,经离心出现实验结果2,C项正确;若DNA的复制方式为半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖n(n≥2)代,无论复制多少代,形成的2n个DNA分子中,只含14N的有0个,一条链含14N、一条链含15N的有2个,只含15N的有2n-2个,即实验结果中中带、重带中DNA分子数量之比应为2∶(2n-