5.从小爱劳动 第2课时 教案 2026道德与法治三年级下册.docxVIP

第5课从小爱劳动：做生活的小主人

课题名称

《从小爱劳动：做生活的小主人》

教学目标

政治认同：理解“劳动创造美好生活”的道理，认同劳动在个人成长和社会发展中的核心价值，践行社会主义核心价值观中的“勤劳”品质。

道德修养：养成热爱劳动、尊重劳动成果的品德；通过参与班级和社区劳动，培养吃苦耐劳的精神和诚实守信的品质。

法治观念：认识到作为集体的一员，维护公共环境卫生是每个人的责任和义务，增强公共秩序意识。

健全人格：树立积极的劳动学习态度，克服懒惰、畏难等情绪；在劳动实践中正确认识自我，学会与人合作。

责任意识：主动承担力所能及的家庭、班级及社区责任，树立“公益的事情积极做”的社会责任感。

教学重难点

教学重点：认识劳动的意义，学会从身边小事做起，培养主动劳动的习惯。

教学难点：克服劳动中的“烦恼泡泡”（负面情绪），理解为何在有清洁工的情况下仍需亲自动手，并坚持长期劳动。

教学设计

本课教学以“发现劳动—直面烦恼—付诸行动—收获成长”为逻辑主线，通过生活化的情境模拟、互动式辩论和实操技能展示，引导学生从思想上重视劳动，在行动上落实劳动。

教学意图

通过生动的视觉案例（如“凌乱的教室”想象）触动学生情感，利用“妈妈的嘱托”等亲情元素感化学生，最后通过“劳动统计表”等工具将道德认知转化为长期的行为习惯。

教学准备

教师准备：多媒体PPT课件、劳动统计表（纸质版）、教室细节观察记录表。

学生准备：回忆一件自己最近参与的家务活。

教学过程

一、情境导入，激发兴趣（约5分钟）

教师引导：同学们，看PPT封面上这两个朝气蓬勃的小伙伴。他们问了一个问题：“你们觉得什么是‘劳动’？是一次大扫除，还是帮妈妈洗个碗？”学生活动：自由发言，分享自己对劳动的初步印象。教师归纳：其实，劳动无处不在。今天我们就来当一次“生活的小主人”，一起去寻找劳动、体验劳动！（板书：劳动创造美好生活）

二、探究新知，明理导行（约20分钟）

活动1：劳动藏在哪里？（发现劳动的价值）

问题引导：拿上我们的“虚拟放大镜”，找一找：在我们的教室里，藏着哪些人的劳动成果？

学生活动：观察并回答（如：干净的黑板是值日生的劳动、整齐的课桌是大家的劳动、明亮的窗户是保洁员的劳动）。

想象时刻：如果学校一周没有任何人打扫，会变成什么样？（展示PPT中布满蜘蛛网、垃圾堆积如山的教室画面）。

核心归纳：没有劳动，就没有舒适的环境。我们享受着环境，就有责任维护它。

活动2：戳破“烦恼泡泡”（克服负面情绪）

情境展示：展示四个常见的“不想动”理由：

写作业累了，没力气。

扫地没意思。

有清洁工，为什么让我干？

垃圾太脏了。

教师提问：这四句话里，哪一句是你最常说的？

辩论赛：“学校请清洁工干活，我们就不用干了吗？”

学生活动：分小组讨论，选派代表陈述理由。

核心归纳：引用妈妈的话——“地总得有人扫，窗户总得有人擦。只享受别人的劳动成果是不对的。”要想生活过得有滋有味，就得自己动手。

活动3：劳动三站行（落实劳动实践）

第一站：身边的劳动。

案例分享：扫地、拖地、擦黑板都是力所能及的事。

技能比拼：谁能口述一遍叠被子的步骤？（引导学生关注生活细节）。

第二站：公益的事情积极做。

情境模拟：看到倒下的共享单车，你会怎么做？（展示PPT中合力扶车的画面）。

核心观点：从身边小事做起，培养热爱劳动的习惯。

第三站：温暖大家庭。

场景描述：大雪过后，和家人一起加入社区扫雪队伍。

思考：在社区还能做哪些公益劳动？（如清理小广告、擦拭公共长椅等）。

三、拓展巩固，深化认知（约10分钟）

环节1：拒绝“三分钟热度”

教师引导：PPT展示了春夏秋冬四个季节里，小朋友坚持劳动的画面。

提问：坚持一件事最难的是什么？

核心归纳：劳动习惯的养成，离不开主动学习和坚持不懈。

环节2：分享收获的喜悦

互动讨论：做完家务后被表扬，你是什么心情？

总结收获：通过劳动，我们播种希望，收获果实。|劳动收获|对应品质||:---|:---||亲手擦亮的窗户|诚实/踏实||坚持每日整理书包|意志/毅力||解决劳动中的小问题|创造力|

四、总结升华，布置实践（约5分钟）

课堂小结：同学们，今天我们明白了劳动不仅仅是辛苦，更多的是创造美好生活的快乐。我们要做生活的小主人，不当“小懒猫”。

课后实践任务：我们的秘密武器

任务名称：填写“劳动统计表”（LaborChart）。

任务要求：

今晚回家填上第一笔（如：独立洗袜子、整理床铺）。

记录一周内的完成次数。

下周课上分享你的“劳动果实”。

板书设计

5.从小爱劳动：做生活的小主人

想劳动（明理）

劳动创造美好生活

克服“烦恼泡泡”

自己动手才有滋有味

会劳动（导行）

第一站：身边小事（叠被子、擦黑板）

第二站：公益