原创力文档《求一个数是另一个数的几倍》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第二单元
课题《求一个数是另一个数的几倍》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第一学段（1-2年级）的
要求：结合图形数量对比、数字卡片互动等情境，理解“求一个数是另一个数的几倍”用除法
课标
计算
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