原创力文档板书设计求一个数是另一个数的几倍6÷2=312÷6=2求一个数是另一个数的几倍，用除法。分层作业拓展迁移：回家后，找一找家里物品数量之间的倍数关系，和爸爸妈妈说一说。（西师大版）二年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标理解“求一个数是另一个数的几倍”用除法计算的算理；
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