北师社课件心理与教育研究方法 第一章.pptxVIP

心理与教育研究方法董奇著

CONTENTS第一章心理与教育科学研究概述第二章心理与教育科学研究方法论第三章心理与教育研究方法发展的新特点第四章研究课题的选择第五章研究文献的查阅

CONTENTS第六章研究的设计第七章观察法第八章访谈法第九章问卷法第十章测验法

CONTENTS第十一章实验研究第十二章现场研究第十三章其他研究方法第十四章研究结果的整理与定性分析第十五章研究结果的定量分析(上)

CONTENTS第十六章研究结果的定量分析(下)第十七章研究结果的解释第十八章研究报告的撰写第十九章研究的评价

第一篇心理、教育研究与科学方法论心理、教育科学的发展与其研究水平的提高密切相关，而心理与教育科学研究的水平又取决于研究方法和科学方法论。因此，学习掌握心理与教育科学的研究方法，对于提高心理与教育研究水平，发展和完善心理与教育科学的理论体系，促进心理与教育科学理论在社会实践中的应用，有着重要的理论和实践意义。

第一章心理与教育科学研究概述

第一节心理、教育科学与科学研究一、科学与科学研究(一)科学的含义科学是对客观事物及其运动变化规律的真理性认识,表现为系统化的知识体系。(二)科学研究的特征科学研究是人类探索真理的一种活动，它与其他活动的区别主要表现在以下四个方面。1.继承性2.创