25-汽车文化特色校园建设助力汽车专业品牌塑造.docxVIP

职业教育国家级教学成果奖申报书

（2024年度）

成果名称：汽车文化特色校园建设助力中职汽车专业品牌塑造的实践研究

成果类别：综合改革

专业类别：交通运输大类——汽车制造与检修

完成人：林建平、廖晓燕、熊志国、谭美云、卓建明

完成单位：××工业职业学校

实践检验年限：5年（2019年至2024年）

一、成果简介

本成果以汽车文化为特色IP，通过系统性校园文化建设，打造了独具特色的汽车专业品牌形象。历时五年将校园打造成集汽车文化展示、技能训练展示、行业精英展示于一体的汽车文化名校，专业招生吸引力、在校生职业认同感、校企合作质量三项核心指标均大幅提升，实现了文化建设与人才培养质量提升的双赢。

二、主要解决的教学问题及解决方案

【问题一】学生入学后对汽车专业缺乏系统认知，职业认同感低，学习动力不足。

【解决方案】建设汽车文明发展史主题长廊（100米），从人类汽车文明起源到未来智能出行，系统呈现汽车工业发展脉络；设立汽车名人堂展示厅，展示中国汽车工业先驱和技术专家的故事；新生入学第一课即在文化走廊开展走进汽车世界主题教育，有效激发专业认同感。

【问题二】技能训练成果缺乏展示平台，学生努力得不到认可，成就感低。

【解决方案】每学期举办汽车嘉年华技能展示节：学生公开展示整车改装成果、故障诊断挑战赛、发动机拆装速度赛，邀请家长、企业和社区居民观摩；优秀作品在学校技能成果展廊长期展示，让学生在展示