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- 2026-03-30 发布于江苏
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人教鄂教版(2024)科学二年级下册
2.5《月亮》教学设计
课题2.5月亮课型新授课
科学观念:
1.1.知道我们在地球上看到的月亮的样子叫月相,认识圆月、月牙、峨
眉月、上弦月、满月、下弦月等常见月相;
2.2.了解月相是逐渐变化的,具有从圆到缺、由缺变圆的循环规律,知
道上弦月亮面朝西、下弦月亮面朝东的特点。
科学思维:
1.1.能根据生活经验和观察记录,归纳月相的变化规律,培养初步的归
纳、推理能力;
2.2.能区分“月亮本身形状变化”和“我们看到的月亮样子变化”,形
成初步的科学认知思维。
教学目标探究实践:
1.1.能在教师指导下,掌握农历上半月傍晚、下半月早晨的月相观察时
间,学习用标注农历时间、勾勒轮廓
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