第九章 武术 武术实践课教案 人教版初中体育与健康八年级全一册.docxVIP

武术实践课教案

上课班级：八（2）

教学内容

五步拳

教学目标

１．了解武术的“三型四法”，知道其中的三个手型、五个步型、一个手法和一个腿法的动作要领，了解抱拳礼的动作要领及涵义，知道五步拳的动作要领。

２．大部分的学生能掌握所学的五步拳正方向动作，部分学生能作出反方向动作，少部分部分学生能较规范的完成所学的手型、步型、手法和腿法，提高自己对身体的控制能力，提高协调、力量等身体素质。

３．通过自主合作学习，提高学生的学习能力，增强团队精神，提高学生间的交往和社会适应力，激发学生的运动热情和对中国武术的热爱。

重难点

１．了解武术的“三型四法”，知道其中的三个手型、五个步型、一个手法和一个腿法的动作要领，了解抱拳礼的动作要领及涵义，知道五步拳的动作要领。

２．大部分的学生能掌握所学的五步拳正方向动作，部分学生能作出反方向动作，少部分部分学生能较规范的完成所学的手型、步型、手法和腿法，提高自己对身体的控制能力，提高协调、力量等身体素质。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

准

备

部

分12’

1、课堂常规(图一)

2、集中注意力练习

（同图一）

3、学习武术基本动作（图二）

3、武术操（图二）

1、指定集合地点

2、向学生问好，检查着装与出勤

3、宣布课的内容与任务，提出上课要求，安排见习生活动

1、讲解练习的方法与要求

2、口令指挥学生练习

3、口令指挥学生反