第1课 身心健康很重要（第2课时） 教学设计2026道德与法治二年级下册统编版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

二年级

学期

春季

课题

第1课身心健康很重要（第2课时）

教学目标

1．勇于面对生活中的种种身心健康问题，认识到积极应对身心健康问题的重要性，形成热爱生命的价值观。

2．知道当身体出现不适或感到不快乐时应积极面对，初步掌握科学的应对办法，学会向身边人寻求帮助，形成积极乐观、主动表达的良好品格。

3．提升自我调适能力和责任意识，提升移情、对话和践行的能力。

教学内容

教学重点

引导学生积极面对、科学应对生活中的身心健康问题。

教学难点

引导学生学会用科学有效的办法应对身心健康问题。

教学过程

教学环节

主要师生活动

板块一：解决问题显智慧

活动一：闯关小达人

1．创设情境。

课件呈现“闯关小达人”示意图，教师讲解：“同学们，今天我们要一起来玩一个闯关游戏！游戏中有三个和身心健康息息相关的关卡，只有凭借我们的智慧和经验闯过所有关卡，才能获得‘智慧小达人’的勋章哦！这三关分别有三个小难题等着我们：第一关‘心情小困扰’——‘我心里很难过，要不要告诉他人呢？’；第二关‘健康小抉择’——‘我感冒了，要不要去上学？’；第三关‘用药小疑问’——‘我的病快好了，还要继续吃药吗？’大家有没有信心闯关成功呀？”（学生回应后出示第一关场景图）

2．第一关：心情小困扰——“我心里很难过，要不要告诉他人呢？”

（1）角色演绎：邀请2名学生上台，分别扮演“心里