常见的地貌类型-喀斯特地貌-高一-地理-教学设计.docxVIP

第四章第一节常见的地貌类型——喀斯特地貌

王吉萍新疆奇台县第一中学

课标要求：通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，说明其景观的主要特点。

学科素养教学目标：

区域认知：知道喀斯特地貌的典型分布地区。

综合思维：从自然地理要素相互作用的角度，认知喀斯特地貌的成因。

地理实践力：认识喀斯特地貌类型。

人地协调：1.体会地域文化与地理环境之间的关系；

2.感悟自然之美，树立人地和谐的地理观念。

教学重点：喀斯特地貌类型的典型景观。

教学难点：喀斯特地貌类型的成因。

教学方法：1.多媒体演示法；2.师生探讨与小组合作研究。

教具及课件：多媒体课件

课时：1课时

教学活动：研学之旅--贵州

【研学任务一】走进万峰林，探究地表喀斯特地貌景观特点及成因

1.识其形，说特征

材料在万峰林和云贵其他地区，可以看到各种造型的喀斯特地貌。

（1）将图片和地貌的名称一一对应，并完成表格。

（2）在万峰林的俯视卫星地图上，找出峰林和峰丛，并说明两者的异同点。

2.知其因

材料流水的溶蚀作用

在适当的温度条件下，溶解有二氧化碳的水，对可溶性岩石如石灰岩溶蚀和破坏的过程。形成的地貌称为喀斯特地貌。

化学过程：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2

问题将下列地表喀斯特地貌按发展阶段进行排序。

【研学任务二】走进织金洞，探究地下喀斯特地貌景观特点及成因

1.识其形，说特征