第9课 互传密信有诀窍 教学设计（表格式）2026五年级全一册信息科技人教版.pdfVIP

第9课互传密信有诀窍教学设计

课题互传密信有诀窍单元第三单元学科信息科技年级五年级

教材本课是第三单元的开篇课，以凯撒密码（移位密码）为核心案例，通过“认识移位密码

→互传中文密信→讨论信息安全”三个活动，引导学生初步了解移位加密算法，看懂流程图

分析

描述的加密过程，体会明文与密文的关系，同时增强信息安全意识，感受加密算法在保护信

息安全中的作用。

1.信息意识：初步了解移位密码的基本规则，知道明文与密文的对应关系，了解加密算法

在信息安全中的意义。

2.计算思维：能看懂移位加密算法的流程图，识别其中的循环结构，理解“逐字符移位替

学习换”的算法逻辑。

目标3.数字化学习与创新：能参与中文密信的互传游戏，体验加密与解密的完整过程，尝试设

计简单的加密规则。

4.信息社会责任：增强信息安全意识，知道加密是保护信息的重要手段，理解密钥在安全

通信中的作用。

重点理解移位密码的基本规则，看懂流程图描述的加密算法，知道明文与密文的关系。

难点