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《平均分的认识（一）》教案

总序号：4

教材来源：教育部审定2013-2014年春季最新人教版小学二年级下册数学

内容来源：小学二年级数学（下册）第二单元

主 题：平均分的认识（一）

课时：共11课时，第1课时

授课对象：二年级学生

设计者：邢文亮

目标确定的依据

课程标准的相关要求

（1）在教学中，要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用。

（2）能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

（3）能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

2．学情分析

本单元是在学