五年级数学（人教版）-观察物体（三）（第二课时）-1教案.pdfVIP

第一单元第2课时：观察物体（三）第二课时

年级：五年级教材版本：人教版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

观察物体（三）例2是人教版教材五年级下册第一单元的内容。它是根据给

出三个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的几何体。旨在引导学生通过用小

正方体拼搭几何体的活动，经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等学习过

程，在解决问题中深入理解观察物体的相关知识，提高学生操作能力和推理能力，

进一步发展空间观念。

学生在本节课前已经历两次完整的有关观察物体内容的学习。因此，学生已

经掌握了一些观察的方法，积累了一定的活动经验，具备了一定的想象能力和推

理能力。

二、学习目标

1.通过思考、想象、摆一摆的活动，学会根据三个方向观察到的图形，用小

正方体摆出相应的几何组合体。

2.通过解决问题，培养观察、想象、推理能力，及问题解决能力，发展空间

观念。

3.通过操作、想象拼搭几何体，建立图形间的联系，体会图形变化的美，获

得成功的体验，培养数学学习兴趣，养成良好的学习习惯。

三、教学过程

（一）在想一想、摆一摆的活动中，学会根据从三个方向看到的图形摆出几何