《次北固山下》教学设计.docxVIP

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  • 2026-04-26 发布于河南
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《次北固山下》教案

教学目标:

掌握诗歌的内容并背诵全诗。

品位诗歌意境,领悟诗歌主题。

3.感受中国诗歌的思乡主题。

教学过程:

导入新课

古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此,乡愁成了诗歌中的一个重要主题。同学们能例举一些学过的写乡愁的诗歌吗?

(如李白的《静夜思》、王安石的《泊船瓜州》等)

了解作者

王湾,洛阳人,一个生卒年不详的唐朝诗人,但今天我们仍记得他的名字,就是因为他写下了《次北固山下》这首千古传颂的诗歌,这就是我们常说、的“人以诗传”啊。

(二)朗读明义

1.学生自由朗读。

2.听老师范读。

3.作朗读指导并齐读。

次/北固山下

客路/青山

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