8.大家的“朋友”-三年级-道德与法治-课件.pptxVIP

三单元我们的公共生活

大家的“朋友”

第二课时善待我们的“朋友”

陈斌湖北省恩施州恩施市金龙小学

欢迎大家来到幸福社区

智慧引入

听完朋友委屈的诉说，你的心情是什么样子的呢?

活动一：说说“朋友”的委屈

一起来听听各个小组的调查结果吧!

人为

损坏！

一天，五岁的小云和爸爸一起去散步她一个人跑在

前面，不幸掉进了没有井盖的窨(yìn)井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。

D

活动二：保护“朋友”与法规

《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十

七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，将处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

法律讲堂

我是长椅，我喜欢人们平时把我擦

得干干净净。我最不喜欢有人在我“

脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱

跳。

我是路灯，我最怕小朋友们调皮

时，用弹弓或小石头来砸我!

活动三：善待“朋友”有办法

你还能听到其它“朋友”的心声吗?

“我”最喜欢

“我”最害怕

说一说

1

2

3

4

小组讨论

你曾经有没有损坏过公共设施?你想对这位被伤害的“朋友”说些什么呢?

你还有哪些文明对待公共设施的金点子?

学以致用

小组讨论

大家的“朋友”

善待我们的“朋友”