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- 2026-05-22 发布于福建
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2024-2025学年(下)学期《乡村振兴农创产品设计》课程教案
第1次课教案(授课时数:1节)
授课章节及课程思政
课程导航:课程简介
(树立为农设计的服务意识,树立设计师振兴乡村的责任感)
教学目的
认识什么是农创产品设计
理解农创产品和文创产品的关系
了解本课程的上课时间、课程目标、课程内容、阶段课程安排
4.了解课程考核方式、总评分数构成等
教学重点
课程名称(农创产品)、课程内容、上课要求等相关信息
教学难点
掌握农创产品的含义、认识什么是农创产品设计
教学方法
多媒体PPT
作业
教学内容与过程
一、新课导入
(一)启发提问:大家听过农创产品这个词吗?我们的课程名称“农创产品设计”是指什么?(进行农创设计的意义,聚焦三农,树立为农设计的服务意识,树立设计师振兴乡村的责任感)
(二)讨论回答:农创和文创是什么关系?回忆下能不能分享自己印象比较深的农创/文创产品?
二、讲授(PPT多媒体):
(一)农创产品的定义,农创与文创的关系。
(二)本课程的上课时间、学习本课程的意义、课程目标、课程内容、阶段课程安排
(三)课程考核方式、总评分数构成
(四)课程作业分布,课程作业最终要达到的效果。
案例展示:
上届学姐学长的结课作业展示,让同学更直观地了解课程作业要达到的目标、课程所学内容。
实物展示:
原创力文档

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