9.1 家庭保护和学校保护（表格式教学设计）道德与法治新教材统编版五四学制六年级下册.docx

六下9.1《家庭保护和学校保护》教学设计

科目

道德与法治

年级

六年级

下册

题目

《家庭保护和学校保护》

课时安排

1课时

教材

分析

本课选自五四制人教版六年级下册道德与法治第三单元《我们受特殊保护》第9课，是未成年人特殊保护的核心内容。教材以生活情境为载体，明确家庭是未成年人成长的第一课堂，学校是教育主阵地，结合《未成年人保护法》《家庭教育促进法》，讲解家庭保护、学校保护的内涵、要求与意义，引导学生感受关爱、学会自我保护，树立法治意识，承接前一课“专门法律保护”，为后续社会、网络、政府、司法保护奠定基础，在单元知识体系中起承上启下作用。

学情

分析

六年级学生未满18周岁，