人教版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》试讲稿逐字稿（第一课时）.docxVIP

人教版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》试讲稿逐字稿（第一课时）

（人教版三年级上册语文第一单元第1课）

教学目标

1.正确认读绒、昂、扬、凤、墙、晃等生字，会写晨、装等生字

2.能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容

3.边读边想象画面，感受大青树下小学的特别之处

教学重难点

重点：正确读写生字词，正确、流利地朗读课文

难点：边读边想象画面，说出大青树下小学有哪些特别的地方

教学准备

多媒体课件（含边疆小学图片、课文朗读音频）、生字卡片

一、情境导入，激发兴趣（1.5分钟）

（播放欢快的少数民族音乐，出示云南边疆小学的图片）

师（微笑，语调亲切）：小朋友们好！今天老师要带大家去一个特别的地方旅行。闭上眼睛，听——（播放音乐）睁开眼睛，你看到了什么？

生1（兴奋地）：老师，我看到好多穿着漂亮衣服的小朋友！

生2（举手）：他们穿的衣服颜色都不一样，有红色的、蓝色的！

师（点头赞许）：你们观察得真仔细！这些小朋友来自不同的民族，他们在一所特别的小学里学习。这所学校叫——大青树下的小学。（板书：大青树下的小学）一起读读课题吧！

生（齐读）：大青树下的小学。

师：课题里的青字怎么写呢？伸出小手，跟老师一起书空——先写青，再加三点水。（生书空）这所小学为什么特别呢？让我们一起去看看吧！

二、初读课文，整体感知（2.5分钟）

师（出示自读提示）：请小朋友们轻轻打开课本，