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- 2026-06-10 发布于四川
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医患沟通量表
量表说明
本量表用于医疗机构评估临床医务人员医患沟通核心能力,识别沟通短板,针对性制定培训提升方案。量表采用5级Likert评分法:1分=完全不符合,2分=偶尔符合,3分=基本符合,4分=经常符合,5分=完全符合。总分为各维度得分之和,得分越高代表沟通能力越强:60分为沟通能力不足,60-79分为沟通能力达标,80-94分为沟通能力良好,≥95分为沟通能力优秀。量表Cronbachsα系数为0.87,分半信度为0.82,内容效度指数(CVI)为0.91,具有良好的信效度。
第一维度:沟通基础素养(权重25%,共5题,满分25分)
1.接诊患者时主动以礼貌称谓问候(如“阿姨”“张先生”),自我介绍姓名、职称及本次接诊职责,告知本次沟通的大致时长与核心内容
2.沟通全程保持注意力集中,不随意打断患者表述,不频繁查看手机、书写病历等与当前沟通无关的行为,视线聚焦患者面部,坐姿端正
3.沟通过程中使用患者可理解的通俗语言,避免过度使用医学术语,确需使用专业术语时同步用生活化比喻解释,解释后主动确认患者是否理解
4.对不同年龄、文化背景、经济条件的患者保持一致的尊重态度,无差别对待,不表现出不耐烦、歧视或敷衍情绪
5.沟通时根据患者的情绪状态调整语速、语调,患者情绪激动时适当放缓语速,音量适中,保证患者清晰听清表述内容的同时避免引起周边患者不适
维度评分标准:
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