部编版二年级上册语文第六单元第20课《难忘的泼水节》试讲稿逐字稿（第二课时）.docxVIP

部编版二年级上册语文第六单元第20课《难忘的泼水节》试讲稿逐字稿（第二课时）

（部编版二年级上册语文第六单元第20课）

教学目标

1.复习巩固本课生字词

2.继续学习课文，深入理解周总理热爱人民的精神

3.朗读课文，体会重点句子的含义

4.表达对周总理的敬爱之情

教学重难点

重点：深入理解课文内容，感受周总理热爱人民的精神

难点：理解为什么这是“难忘”的泼水节

教学准备

多媒体课件、课文插图

一、复习导入，温故知新（1.5分钟）

师（微笑）：上节课，我们认识了1961年的泼水节。谁能说一说，傣族人民是怎样欢迎周总理的？

生1（举手）：人们敲起象脚鼓，地上撒满了凤凰花瓣，龙船驶过江面，花炮升上天空！

师（追问）：周总理穿的是什么？

生2（回答）：周总理身穿对襟白褂，头上包着水红色的头巾，笑容满面！

师（导入）：周总理是怎样和人民泼水的呢？让我们继续学习！

二、精读品悟，深入理解（3.5分钟）

师（课件出示泼水场景）：请小朋友们看这句话。

生3（朗读）：开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

师（追问）：周总理是怎样泼水的？他手里拿着什么？

生4（抢答）：周总理一手端银碗，一手拿柏树枝，向人们泼洒祝福！

师（追问）：周总理为人民祝福，说明他——

生5（思考后）：说明他很爱人民！

师（课件出示下一句）：傣族人民是怎么做的？

生6（朗读