统编版(2024)九年级上册道德与法治6.1 经济实力大幅跃升 教案.docxVIP

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统编版(2024)九年级上册道德与法治6.1 经济实力大幅跃升 教案.docx

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统编版(2024)九年级上册道德与法治

第六课中国腾飞谱新篇

6.1经济实力大幅跃升教案

课题

6.1经济实力大幅跃升

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

教材分析

本框是九年级上册第二单元《进入新时代》第六课《中国腾飞谱新篇》第一框内容。在学习了“进入新时代”和“新时代的思想旗帜”之后,本框引导学生从经济维度感受“中国腾飞”的壮阔图景。教材从2012-2022年GDP与人均GDP数据柱状图切入,直观呈现经济总量与人民生活水平的双重提升;接着阐释社会主义基本经济制度的显著优势;最后通过重大科技创新成果展示科技实力的跨越式发展。教材选材贴合时代热点,数据与案例均为新时代标志性成果,兼具真实性与说服力,为落实核心素养提供了丰富载体。

学情分析

知识基础:学生通过前几课的学习,已了解新时代的历史方位和指导思想,对我国经济发展成就有一定的感性认识,但对经济数据的深层含义、制度保障与科技驱动等逻辑关系缺乏系统理解。

心理特征:九年级学生关注社会现实,对国家发展成就有自豪感,但容易停留在“感受成就”层面,需要引导其深入理解“成就背后的密码”——制度优势与科技创新。

生活经验:学生在生活中能感受到高铁出行、移动支付、新能源汽车等变化,但未必能自觉将其与“经济实力跃升”联系起来,需要将碎片化的生活经验整合为系

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