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- 2026-06-28 发布于河南
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2026最新中小学教师高级职称专业水平能力题库(附答案)
一、公共教育理论模块
(一)单项选择题(共15题,每题2分,共30分)
1.2022版义务教育课程方案明确,义务教育阶段人才培养的核心目标是发展学生的()
A.应试能力B.核心素养C.知识储备D.实践技能
答案:B
2.“双减”政策明确要求,义务教育阶段学校作业设计的核心原则不包括()
A.分层性B.弹性C.统一性D.个性化
答案:C
3.国家教育数字化战略行动提出,中小学教学应用数字资源的核心载体是()
A.商业化在线教育平台B.国家智慧教育公共服务平台C.学校自建资源库D.第三方付费资源库
答案:B
4.依据建构主义教学观,课堂教学的核心角色是()
A.教师是知识的传授者B.学生是知识的被动接受者C.教师是意义建构的帮助者、促进者D.教学以教材为核心
答案:C
5.维果茨基提出的“最近发展区”理论在教学中的核心应用是()
A.按照学生现有水平设计教学内容B.设置略高于学生现有水平的学习任务,引导学生跳一跳摘桃子C.按照最高水平学生的能力设计教学任务D.全部采用自主学习的方式开展教学
答案:B
6.2022版义务教育课程方案要求,义务教育阶段各学科每年要安排不少于()的课时用于跨学科主题学习
A.5%B.10%C.15%D.20%
答案:B
7.以下不属于义务教育阶段核心素养
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