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- 2026-06-30 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
体育与健康
年级
高中
学期
全一册
课题
我国优秀传统体育文化
教科书
书名:高中体育与健康教材
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.使学生了解我国优秀传统体育文化的具体表现。
2.使学生认识我国优秀传统体育文化的特点及其文化内涵。
3.引导学生探索传承和发展我国优秀传统体育文化的路径。
教学内容
关键问题:
怎样提升我国优秀传统体育文化的影响力
教学过程
一.准备部分:
1.情景导入:你了解我国有哪些传统体育文化项目吗?在座的同学们,有谁玩过传统体育项目?有谁能想象一下,你认为的传统体育是什么样子的?
2.观看视频《传统体育》
3.思维发散:生活中哪些运动项目是我国传统体育项目演变而来?
二.基本部分:
1.我国优秀传统体育文化的介绍
2.传统体育的特点
3.传统体育文化的传承与发展
4.观看视频,小组讨论
三.结束部分:
1.传统体育的精髓
2.课堂小结
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