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2026年秋北师大版小学三年级数学上册第1单元《除加除减混合运算》优质课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课时是2026年秋北师大版小学三年级数学上册第一单元《混合运算》的第二课时，对应教材“买文具”主题内容，属于“数与代数”领域“数与运算”“数量关系”两个核心主题范畴。内容安排在学生已经掌握表内乘除法、100以内加减混合运算、乘加乘减混合运算之后，是整数四则混合运算规则构建的重要环节，也为后续学习带括号的混合运算、小数及分数四则混合运算、归一归总类实际问题奠定知识基础。

（二）编排特点

教材贴合三年级学生的生活经验，以“开学季购买文具”的真实情境为载体，将除加除减运算规则的探究融入问题解决全过程，没有直接出示抽象的运算法则，而是引导学生结合数量关系理解“先算除法”的合理性，完全契合2026版义务教育数学课程标准“做中学、用中学、创中学”的教学理念，承载着发展学生运算能力、推理意识、应用意识的核心素养目标。

（三）内容逻辑

本课时内容按照“情境引入-除加问题探究-除减问题探究-规则总结-实践应用”的逻辑编排，既注重运算技能的落实，也强调运算意义的理解，兼顾了知识的基础性和发展性，与前一课时乘加乘减的学习形成内容关联，也为后续混合运算的拓展学习搭建了台阶。

二、学情分析

（一）知识基础

三年级学生已经能熟练计算表内除法和100以内加减法，能独立解决一步计算的实际问题，在前一课时的