2026年部编版小学六年级英语上册第二十二单元第27课《Myschoollife》课时教案.docxVIP

2026年部编版小学六年级英语上册第二十二单元第27课《Myschoollife》课时教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课时为2026年部编版小学六年级英语上册第二十二单元《OurSweetMemories》第27课，属于毕业整合复习模块的对话+读写整合课。本册教材共24单元，前20单元为新知学习单元，21-24单元为主题式整合复习单元，第二十二单元以“小学阶段美好回忆”为核心主题，总课时4课时，第27课为单元第二课时，承担着整合前序时态知识、搭建校园生活主题表达框架的功能，衔接第26课的校史认知内容与第28课的毕业演讲输出任务，在单元中占比40%的权重。

（二）内容构成

本课教学内容包含三部分：一是87词的对话文本，角色为2024届本校毕业生LiTao、ZhangMeng与六年级在校生ChenJie，围绕“不同年级的校园生活经历”展开交流，语速为108词/分钟，符合六年级学生听力接收水平；二是12个核心词汇（club,sportsmeeting,studytour,laborcourse,volunteeractivity,artfestival,bookfair,homeworkclub,progress,cherish,memory,graduate）与2个固定搭配（takepartin,lookbackon）；三是