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- 2026-07-20 发布于福建
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湘科版六年级上册科学《17太阳系》教学设计(2026秋)
一、基本信息
1.授课年级:小学六年级
2.教材版本:湘科版科学六年级上册
3.课题:17太阳系
4.课时安排:1课时(40分钟)
5.课标依据:2022版义务教育科学课程标准,对应核心概念9.5地球所处的宇宙环境,要求学生知道太阳是太阳系中心恒星,能描述八大行星相对位置,初步建立宇宙空间模型思维。
二、教材分析
1.单元定位:本课是第四单元《浩瀚宇宙》的核心课时,承接前一课《地月系》的天体认知基础,是学生从地月小天体系统走向宏观宇宙系统的关键过渡课,为后续银河系、宇宙探索内容学习奠定基础。
2.教材核心内容(课本原文):太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳引力约束的天体的集合体。太阳系主要包括太阳、八颗行星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体。八颗行星按照距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
3.教材编排特点:教材以“认知系统—区分天体—梳理规律”为逻辑,图文结合呈现太阳系组成、行星排序及基础特征,侧重引导学生通过观察、对比、建模形成宏观宇宙认知,贴合六年级学生从具象思维向抽象思维过渡的特点。
4.学情适配:学生已认识地球、月球、太阳单个天体,但对天体系统、行星分类、太阳系尺度认知模糊,容易混淆行星顺序、混淆恒星与行星概念,适合通过具象模拟、分层探究突破难点。
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