部编版六年级语文下册第二单元：《汤姆·索亚历险记》教案：通过故事朗读童年冒险引导学生感受乐趣，落实名著阅读启蒙，培养想象能力与表达素养.pdfVIP

部编版六年级语文下册第二单元：《汤姆·索亚历险记》教

案：通过故事朗读童年冒险引导学生感受乐趣，落实名著阅

读启蒙，培养想象能力与表达素养

部编版六年级语文下册第二单元：《汤姆·索亚历险记

》教案：通过故事朗读童年冒险引导学生感受乐趣，落实名

著阅读启蒙，培养想象能力与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称：《汤姆·索亚历险记（节选）》学科：语文

年级：六年级课型：名著导读精读课

本课是部编版六年级下册第二单元“奋斗与生存”主题下

的自读课文精讲篇目。六年级学生正处于童年期向少年期的过

渡阶段，对新奇事物充满探索欲望，文中表现出的童真童趣和

惊险情节极易引起他们强烈的心理共鸣。然而，学生在阅读此

类长篇外国名著时，往往只关注故事情节的惊险和幽默，难以

深入领会作家马克·吐温在字里行间所体现的幽默讽刺风格、

儿童视角，以及在虚构历险背后的社会背景和人物成长心理。

部分学生可能会认为这仅仅是一篇