2026-2027学年秋季学期七年级数学教研组工作计划（最新版教材）.docVIP

2026-2027学年秋季学期七年级数学教研组工作计划

——立足新教材启智筑基，聚焦素养提质育人

七年级是学生从小学具象数学迈向初中抽象数学的关键转型期，也是培养数学思维、规范解题习惯、夯实学科核心素养的奠基学年。2026-2027学年秋季学期，我校七年级启用适配核心素养的苏科版数学上册新编教材，教材在原有基础上优化知识编排逻辑，强化生活情境导入、数学探究实践与几何思维启蒙，新增生活化观察、动手探究、图形转化等素养型教学内容，弱化机械公式记忆，侧重学生数学思考、逻辑表达与实操能力培养。为精准适配新版苏科版教材教学要求，破解初一学生数学入门难、思维转型慢、学习习惯差等共性问题，规范教研组常态化教研、备课、课堂教学、培优补差工作，全面提升七年级数学教学质量，结合本校学情与22周教学工作周期，特制定本学期教研组工作计划。

一、指导思想

本学期七年级数学教研工作以义务教育数学新课标为根本遵循，紧扣苏科版七年级上册新教材素养育人核心导向，立足初一学生数学认知转型的核心特点。坚持“固本筑基、启思赋能、素养落地、减负提质”的教学理念，摒弃小学化灌输式教学模式，贴合苏科版教材“生活导入、活动探究、循序渐进、学以致用”的编排特色。聚焦数学入门、有理数运算、代数式、一元一次方程、几何初步六大核心模块，以培养学生数学观察能力、运算能力、符号意识、几何直观、建模思想为核心目标。通过常态化集体备课、课堂打