2026年北师大版小学三年级英语上册Unit19《Holidays》课时教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Unit19《Holidays》课时教案

一、教材分析

（一）教材地位

本单元是2026版北师大版小学英语三年级上册的收尾单元，归属义务教育英语课程标准2026版“人与自我”“人与社会”两大主题群，承担着整合本学期所学日常活动表达、场景词汇、一般现在时用法的功能，同时衔接四年级上册“Festivals”单元的文化拓展内容，是学生从基础语言积累转向场景化综合运用的过渡载体，单元整体设计符合三级学业质量标准中“能围绕熟悉主题进行简单交流、识别常见文化标识”的要求。

（二）单元内容架构

本单元核心内容包含3个模块：一是核心词汇模块，涵盖holiday、picnic、mountain、beach、gift、game6个主题词汇，以及haveapicnic、climbthemountain等5个配套动词短语；二是核心句型模块，以“Whatdoyoudoonholidays?Iusually...”为主要问答框架，搭配频率副词usually、often的初步应用；三是文化拓展模块，嵌入中国国庆、中秋两大法定节假日，以及圣诞节1个国外常见公众假期的典型场景介绍，配套绘本资源为《Lily’sHolidayPlan》，贴合三年级学生生活经验。

（三）编写理念

本单元严格遵循2026版新课标“学用结合、以生为本”的原则，所有内容均以学生熟悉