3.4 一元一次不等式的应用 知识清单讲义-2026-2027学年浙教版八年级上册数学.docxVIP

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3.4 一元一次不等式的应用 知识清单讲义-2026-2027学年浙教版八年级上册数学.docx

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3.4一元一次不等式的应用知识清单讲义-2026-2027学年浙教版八年级上册数学

浙教版八年级数学上册·第3章一元一次不等式

适用:八年级上学期新授课与同步复习|建议2课时,课后练习30分钟

一、学习导航

(一)学习目标

?掌握列一元一次不等式解应用题的五个步骤:设元、找不等关系、列不等式、求解、检验作答

?能从实际问题中准确抓住“不超过、至少、至多、不低于”等关键词,找出不等关系

?会解决预算与购物、方案选择、费用比较等常见的不等式应用问题

?理解未知数的实际意义与隐含条件(非负整数、正数等),会对解集作合理取舍

?体会不等式是刻画现实世界取值范围与最优决策的重要数学模型,发展应用意识

(二)前置知识诊断(自查5题)

1.列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么?

??参考答案:设未知数、找等量关系、列方程、解方程、检验并作答

自评:□掌握□需复习(回顾七年级:设、找、列、解、答)

2.商品原价a元,打八折后的售价怎么表示?

??参考答案:0.8a元

自评:□掌握□需复习(回顾打折:八折即按原价的80%出售)

3.路程、速度、时间三者的关系式是什么?

??参考答案:路程=速度×时间

自评:□掌握□需复习(回顾基本数量关系)

4.“至多买5本”与“至少买5本”分别用什么

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