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- 2026-08-18 发布于四川
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2026年度教育教学常规工作考核实施方案
为全面落实立德树人根本任务,规范中小学教育教学管理,强化教学过程质量监控,充分调动广大教职工教书育人的积极性,建立权责清晰、奖惩分明、优绩优酬的考核激励机制,持续提升全市中小学办学质量和育人水平,根据《新时代基础教育强师计划》《中小学教育教学常规管理规范》等文件要求,结合我市教育发展实际,制定本。
一、考核范围
本方案适用于全市公办普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校在编在岗教职工,其中专任教师考核重点围绕教育教学常规核心环节开展,行政教辅、后勤服务人员考核侧重岗位职责履行常规开展,由各学校结合本方案要求细化考核标准,本方案重点规范专任教师教育教学常规考核内容。
二、考核基本原则
1.立德树人导向原则:坚持把思想政治素质和师德师风放在考核首位,突出育人核心职责,将五育并举落实成效作为考核的核心依据,坚决破除“五唯”顽瘴痼疾,引导教师回归教书育人本职。
2.过程性与结果性结合原则:既考核教育教学常规各环节的落实质量,也考核阶段性教育教学成果,做到日常记录、阶段评价与年度总评相结合,避免以终结结果替代过程管理。
3.公平公正公开原则:考核标准、考核程序、考核结果全程公开,建立多元评价主体机制,吸纳学生、家长、同事、管理者共同参与,保障考核工作透明规范,接受全体教职工监督。
4.分类分层考核原则:根据不同学段(学前、小学、初中、
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