原创力文档高中生心理健康素养与求助意愿的关系研究——污名感的中
介与调节效应
摘要
随着我国基础教育综合改革的纵深推进以及现代心育治理
体系的加速建隔，高中生群体的心理健康素养缺失与求助意愿
低下问题日益严峻。高中生面临升学高压这一宏观工况，其内
心失衡状态、求助退缩惯性与社会偏见纠缠，严重阻碍了专业
心理援助的制度性下沉能效。本文采用横截面综合测评与多层
级逐步回归路径模型相结合的方法，对国内数十所重点及普通
高中的受试学生展开实证解构。研究首先探明了心理健康素养
对求助意愿的直接预测路径，接着
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