2026秋小学统编版道德与法治一年级上册（新教材）教学计划附进度表.pdfVIP

2026秋小学统编版道德与法治一年级上册

教学计划

—、指导思想

本教学计划严格依据《义务教育道德与法治课程标准》要求，结合学校“立

德树人、全面发展”的办学理念，始终聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、

健全人格、责任意识五大核心素养培养，全面落实“以生为本〃的教育理念。立足

一年级学生刚进入小学的身心发展特点，将道德教育融入学生日常校园与家庭生

活，坚持价值引与生活实践结合，引导学生逐步适应小学生活，养成良好行为

习惯，培育积极向上的情感态度，为学生终身发展奠定坚实的道德基础。

二、学情分析

（-）学生基本情况

本次教学对象为一年级新生，学生年龄普遍在6-7周岁，刚从幼儿园步入小

学，多数学生对校园生活充满好奇与新鲜感，但也有部分学生存在入园适应期较

短、对陌生环境适应较慢的情况。班级学生构成多元，不同家庭成长背景下学生

的行为习惯、认知水平存在一定差异。

（二）认知特点

一年级学生以直观形象思维为主，注意力集中时间较短，一般维持在10-15

分钟左右，对具象化、游戏化、生活化的内容接受度更高，喜欢通过亲身体验、

互动游戏的方式学习，抽象的道德概念难以被学生理解接受。学生情感外露，情

绪波动较大，容易受到外