原创力文档第一单元万以上数的认识
单元整体教学设计
◎总体分析与解读
本单元在学生已经认识万以内数的基础上展开，是小学阶段整数认识的最后延伸和系统整合。万以上的数在现实生活、科学研究和社会经济发展中应用广泛，不仅是学生必须掌握的核心数学知识，也是未来进一步学习小数概念、理解更大数级的重要基础。
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二年级下册：万以内数的
四年级上册：万以上数的
四年级下册：小数的认识
认识
认识
本单元在原四年级上册“大数的认识”基础上进行优化编排，主要体现在以下两方面：一是整合教学内容，将“大小比较”“数的改写”“求近似数”三个知识点集中编排，强化知识内在联系；二是调整内
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