4.《古代诗歌四首》教案.docVIP

古代诗歌四首

学习目标

1．识记古代诗歌体裁的有关知识，准确朗读、背诵并默写诗歌。

2．反复朗读，抓住主旨句和写景抒情句说出作者的情感，学习从多角度赏析名句的方法。

3．引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美。

教学重点

反复朗读，抓住主旨句和写景抒情句说出作者的情感，学习从多角度赏析名句的方法。

教学难点

引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美。

教学方法

朗读法，讨论、点拨法。

教学过程

『第一课时』

新课导入

【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】

古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。我们中学生学一点优秀的古代诗词，不仅有助于提高我们的语言水平，而且能陶冶我们的思想情操，所以我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天，我们学习四首古代诗词，主要是领会古人融情于景表达襟怀和讲究炼字炼句亦炼意的手法。

一、高效自学预习交流

【设计意图：此环节旨在培养学生的自主学习能力】

1.给加点字注音。

碣石（jié）澹澹（dàn）竦峙（sǒngzhì）萧瑟（sè）哉（zāi）啼（tí）

2.字词翻译：

临：来到，文中指登上的意思。

以观沧海：连词，来。

水何澹澹：副词，多么。

竦峙：高高地挺立。竦，