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幼儿园教案《六一儿童节：欢乐嘉年华》

一、活动基本信息

项目

具体内容

活动名称

六一儿童节·欢乐嘉年华

适用年龄段

幼儿园3-6岁全年龄段（分小、中、大班组分层设计环节）

活动时长

半天（上午9:00-12:00，含中场休息15分钟）

参与人员

全体幼儿、教职工、家长志愿者（每班5名，共30名），总参与人数约320人

活动地点

幼儿园户外操场、各班级教室、多功能厅三个功能分区

设计理念

以“儿童为中心”，弱化表演属性，强化参与体验，尊重不同年龄段幼儿的发展特点，让所有幼儿在无压力、趣味化的互动中获得节日愉悦感，同时融入社会交往、问题解决、艺术表达等多元能力培养目标。

（一）通用目标

1.情感目标：让幼儿感受到六一儿童节的节日氛围，体验被重视、被陪伴的快乐，建立积极的自我价值感，90%以上幼儿活动过程中保持愉悦情绪，愿意主动参与至少3项不同类型的体验活动。

2.能力目标：通过不同类型的游戏环节，锻炼幼儿大动作、精细动作、语言表达、社会交往、团队协作能力，小班幼儿能独立完成1项简单游戏，中班幼儿能与1-2名同伴合作完成任务，大班幼儿能主动发起协作、解决游戏中遇到的简单问题。

3.认知目标：了解六一儿童节是属于儿童的节日，知道节日里可以合理表达自己的需求，学习基本的公共场合秩序规则，能说出2个以上嘉年华活动的项目名称。

（二）分年龄段分层目标

1.小班（3-4岁）：能在成人引导