高中一年级信息技术必修1我们身边的数据单元作业与课堂教学设计.docx

高中一年级信息技术必修1我们身边的数据单元作业与课堂教学设计

一、设计缘起与课程定位

本课为教科版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第一章第一节我们身边的数据的配套教学与作业设计方案。信息技术课程的育人价值，不在于让学生记住几个名词，而在于让学生真正看见数据——看见它从哪里来，以什么形态存在，又如何左右着我们的生活判断。本节课作为整个必修1模块的开篇，承担着奠基与点燃的双重使命：一方面要帮助学生建立数据—信息—知识的认知链条，为后续学习数据采集、编码、加工与算法打下概念地基；另一方面要让学生在真实生活情境中感受到，信息技术不是机房里的神秘本领，而是每天都在使用的思维方式。

课程标准对