2026年秋季学期统编版小学语文六年级上册教学计划.pdfVIP

2026年秋季学期统编版小学语文六年级上

册教学计划

—、指导思想

本教学计划严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，结合学

校立德树人、五育融合〃的办学理念，聚焦语文核心素养，落实文化自信、语

言运用、思维能力、审美创造四大素养发展目标。教学全程贯彻以为本〃理

念，尊重学主体地位，立足学真实学情搭建学习支架，引导学在语文实践

活动中积累语言经验、发展思维能力、培育审美情趣,发挥语文课程的育人功能，

为学终身语文学习和全面发展奠定基础。

二、学情分析

1.学基本情况

本学期担任六年级（X）班语文教学工作，班级共XX名学，其中男XX

人、女XXA,经过五年系统的语文学习，学已具备基本的识字写字能力、

阅读理解能力和书面表达能力，初步养成了良好的预习、复习、课堂听讲等学习

习惯，多数学对语文学习保持较为浓厚的兴趣。

2.认知特点

六年级学处于小学高段，抽象逻辑思维逐步发展，能够对文本内容进行初

步的分析、概括和推理，能够联系活实际理解文本主旨，具备一定的自主学习

和合作探究能力，对身边的社会现象、自然现象有了自己独立的思考，喜欢表达

个人独特观点，但认知仍以感性经验为基础，抽