《彩虹》教学课件（第二课时）.pptxVIP

;第二课时;天上美丽爸爸

下来不用高兴

哥哥秋千彩云;先自由朗读课文，再指名分段朗读课文，最后梳理课文的主要内容。;;如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？;“我”真的提着爸爸的那把水壶吗？你是从哪个词语知道的？;您就不用挑水去浇田了，您高兴吗？;练读第2自然段：读出分句间的停顿，读出问句的语气，读出感情。;;指名读、小组比赛读课文。;雨停了，天上出现了一座美丽的桥。

爸爸，您浇花用的那把水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？您就不用挑水去浇田了，您高兴吗？;妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗？;哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？;展开想象：文中的“我”是一个怎样的小姑娘？如果你走在彩虹桥上，你想为家人做些什么呢？;小结：“我”是一个想象力丰富的小姑娘，懂得关爱家人。希望同学们在生活中也和文中的“我”一样，关心家人，做一个体贴懂事的孩子。;彩虹