音乐基础教育(3.3.2)--以审美为核心的音乐审美教育.pptVIP

《音乐教育基础》《音乐教育与教学法》4资源图示库第4期/wxppt文件中所提供的PPT案例此处仅限交流，版权归个人所有，并保留所有权利，禁止以任何形式发布LimitedtoexchangesofthePPTfilereferencebelongstoindividuals,andreservesallrights,releasedinanyformisprohibited..第五届北京传统音乐节闭幕式“雅乐千秋”策划草案2013年第三稿《音乐教育与教学法》《音乐教育与教学法》第二章音乐美学与音乐教育第二章音乐美学与音乐教育第三节以审美为核心的音乐教育一、音乐审美教育

二、审美形态与音乐教学实践第二章音乐美学与音乐教育第三节以审美为核心的音乐教育一、音乐审美教育●音乐审美教育：指以音乐艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。●音乐艺术之所以具有这种美育功能，是由音乐的本质特征所决定的。音乐的物质媒介是音响、节奏、旋律、音色、速度、力度、曲式等，在艺术分类上属于听觉艺术和表情艺术，它能非常强烈地表达人们的情感。第二章音乐美学与音乐教育第三节以审美为核心的音乐教育一、音乐审美教育音乐艺术的审美是一个循环发展