2026秋新教材人教版九年级上册数学26.1 二次函数的概念 教案.docxVIP

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2026秋新教材人教版九年级上册数学26.1 二次函数的概念 教案.docx

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2026秋新教材人教版九年级上册数学\o26.1二次函数的概念26.1二次函数的概念教案

课题

26.1.1二次函数的概念

备课人

课时

第1课时

课标

解读

与教材分析

课标要求:

结合实际情境理解二次函数概念,会识别二次函数,能列出简单实际问题的函数解析式,确定自变量取值范围。

教材分析:

本课时是二次函数的起始课,从实例抽象概念,为后续研究图象性质打下基础,衔接一次函数相关知识。

1.学生能够理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法.

2.通过观察、操作、交流归纳等数学活动加深学生对二次函数概念的理解,拓展学生的数学思维,增强学生学好数学的信心.

教学

重点

与难点

重点

1.对二次函数概念的理解.(重点)

难点

2.由实际问题确定二次函数解析式.(难点)

媒体教具

教案、教材、课件

教学

方法

情境导入法、对比分析法、讲练结合法,通过实例对比一次函数引出二次函数定义。

教学过程

知识链接:在现实世界中,变量之间的关系多种多样,我们已经学过了用一次函数来表示变量之间的关系,试回顾相关知识.

创设情境——见配套课件

探究点:二次函数的概念

问题1:n个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,比赛的总场次数m与球队

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