初中英语人教版七年级上册：Starter Unit 1 Hello! Section A (1a-2d).docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

StarterUnit1HelloSectionA(1a-2d)

教学目标

1.了解课本核心人物的姓名以及中英文姓名的区别，初步感知并掌握在不同时段，不同场合问候他人的方式。

2.学生能正确听辨并掌握26个英文字母的发音，并正确书写英文字母。

3.学生能用恰当的听力策略（上下文推测法）听懂有关互相问候的对话，并获取、梳理对话中询问并回答姓名可能涉及到的内容，交际用语以及句型。

4.学生能在不同场合能和新认识的朋友打招呼，课堂上与老师礼貌对话，并意识到在人际交往中主动打招呼、礼貌展开对话的重要性。

教学重难点

教学重点：

能使用“Hello”，“Hi”或“Goodmorning”等表达问候他人或对他人问候做出应答，介绍自己并询问对方姓名。

教学难点：

能掌握并运用打招呼句型，创编一段对话。

教学过程

StepIPresentation

1.学生观察课本图片，总结彼此打招呼的方式，并练习；

2.学生完成1a的练习，熟悉本课中的人名。

StepIIListening

1.听前根据图片回答问题，预测听力中的对话主体以及地点；

2.阅读文本，推测答案；

3.听录音，完成听力练习；

4.先大声朗读，再两两对话。

StepIIILetters

通过拼读名字引入字母表；

2.完成2a，让学