人教版(2024)七年级上册英语Unit 3 My School Section B (2a~2b) 教案.docxVIP

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人教版(2024)七年级上册英语Unit 3 My School Section B (2a~2b) 教案.docx

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人教版(2024)七年级上册英语Unit3MySchoolSectionB(2a~2b)教案

课题

Unit3MySchoolSectionB(2a~2b)

学科

英语

年级

七年级(上册)

教材版本

人教版(2024)

课时

SectionB写作课

课型

邮件写作+语言点+练习课

教学方法

PPP五步教学法、审题列纲、句型支架、范文仿写、同伴分享

教学用具

多媒体课件、校园平面图、写作任务单、邮件模板

学情分析

学生已学习校园场所、方位表达和Peter的邮件阅读文本,能够说出校园地点和简单原因,但完整回复英文邮件时仍需要格式、框架、句型和范文支架。

教学目标

①语言能力:掌握邮件文体写作格式,能用Therebe、方位介词、Myfavouriteplaceis...because...等句型回复介绍校园的邮件。②文化意识:借助邮件交友情境,愿意向外国同龄人介绍校园并了解彼此校园生活。③思维品质:通过审题、列提纲、仿写和修改,提升条理表达、概括和创意表达能力。④学习能力:学会利用写作笔记、句型库和范文结构完成短文并进行同伴分享。

教学重难点

重点:完成2a写作笔记,掌握邮件格式、一般现在时、人称选择和校园介绍句型。难点:在2b写作中有条理地介绍校园建筑、方位

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