人教版（2024）七年级上册英语Unit 3 My School Section B (1a~1d) 教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语Unit3MySchoolSectionB(1a~1d)教案

课题

Unit3MySchoolSectionB(1a~1d)

学科

英语

年级

七年级（上册）

教材版本

人教版（2024）

课时

SectionB阅读课

课型

阅读理解+语言点+口语讨论课

教学方法

PPP五步教学法、读前预测、略读寻旨、细读定位、问答讨论

教学用具

多媒体课件、邮件文本、校园场所图片、任务单

学情分析

学生已经学习校园场所和方位表达，能够进行简单问答，但对英文邮件结构、阅读段落主旨提取和细节定位仍需训练。本课通过校园话题阅读与讨论，引导学生从已知场所词汇过渡到完整介绍校园。

教学目标

①语言能力：读懂关于校园场所、建筑布局和校园生活的邮件文本，掌握beautiful,modern,large,delicious,raise,amazing,change等核心词汇和句型。②文化意识：比较Peter的学校与自己的学校，感知不同校园生活的相同与差异。③思维品质：通过结构识别、主旨匹配、形容词指代和问答讨论，提升概括、定位和比较能力。④学习能力：借助略读、细读和关键词定位策略完成阅读任务，并自主归纳词汇和句式。

教学重难点

重点：掌握校园场所词汇、邮件结构