常用基本教学方法（教师技能培训课件PPT）.pptxVIP

PRESENTATION·演示文稿常用基本教学方法20XX年X月X日

目录01观察法教学法02实验探索法教学法03问题讨论法教学法04对比分类教学法05史论结合教学法06分段单元教学法07启发自学教学法08发散思维教学法09系统优化教学法10自学讨论法教学法11学生讲演法教学法

观察法教学法在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法方法定义“观察法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。五个环节这个教学法的模式，可以归纳为如下五个环节：（1）创设物理情景，提出问题；（2）给出观察内容；（3）学生认真观察、记录观察现象；（4）分析观察结果，得出正确结论；（5）将结论加以延伸和应用。实施要点其中（2）、（3）、（4）三个环节可以分层次循环进行。在应用此法之前，必须教给学生正确的观察方法，对于由现象鲜明的实验总结出的规律、概念或基本仪器的教学均可适用。

实验探索法教学法在教师指导下，学生应用已学过的知识与技能，自己设计实验来探索物理概念或规律，从而获得知识的方法方法定义“实验探索法”教学法，就是在教师指导下，学生应用已学过的知识与技能，自己设计实验来探索物理概念或规律，从而获得知识的方法。五个环节（上）这个教学法的模式，可以归纳为以下五个环节：（1）教师创设物理情景