【教科版】2025-2026学年四年级英语上传教学工作计划(及进度表).docxVIP

【教科版】2025-2026学年四年级英语上传教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）教材基本情况

1.本册教材为教育科学出版社义务教育教科书小学英语（三年级起点）四年级上册，严格对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求编写，共设置6个核心学习单元、2个综合复习单元，单元主题全面覆盖“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题语境，依次为Myclassroom（我的教室）、Myschoolbag（我的书包）、Myfriends（我的朋友）、Myhome（我的家）、Dinner’sready（晚餐准备好了）、Meetmyfamily（认识我的家人），2个复习单元分别设置在第3单元、第6单元学习结束后，用于阶段知识点整合巩固。

2.每个单元按照“输入-内化-输出”的语言学习规律设置6个固定板块：Let’stalk（对话输入）、Let’slearn（词汇学习）、Let’splay（游戏操练）、Let’swrite（书写训练）、Storytime（语篇拓展）、Project（实践输出），配套语音板块聚焦元音字母a、e、i、o、u在闭音节中的短音发音规则，符合四年级学生自然拼读能力进阶规律。

3.教材核心知识容量准确匹配四年级学生接受能力：全册要求掌握四会词汇（听、说、读、写规范掌握）72个，三会词汇（听、说、认读，语境中理解）108个，核心交