第一单元 第1课 身边的算法 教案 浙教版（2026）信息科技五年级上册.docxVIP

《身边的算法》教学设计

第一单元算法与算法表示·第1课·1课时(40分钟)·配套课件31页

课题

身边的算法

教材版本

浙教版五年级上册

单元

第一单元算法与算法表示

课时

1课时(40分钟)

执教教师

学校

课型

新授课

授课时间

一、教材分析

《身边的算法》是浙教版小学信息科技五年级上册第一单元“算法与算法表示”的第一课，也是这一册的开篇课。学生从这里第一次接触“算法”这个词，本课要做的不是记住一句定义，而是把“算法”带回学生每天的生活里：折一个纸碗、在平台上学验证登录、指挥机器人在地面上画出正八边形，都是把一件事的做法拆成一步一步的步骤。全课只有“机器人画正八边形”这一件事贯穿到底，折纸碗和登录验证作为生活印证，最后落到学生自己找一个身边的问题、写出它的算法。

教材给出的核心内容有四件事：一是算法的一般含义——算法一般是指用计算机解决问题时的方法及其步骤，方法想清楚、步骤写明白，计算机才能照着做；二是生活里处处有算法——折纸碗的五个步骤（顺序换了碗就折不成）、平台验证登录的四个步骤（输入、变成一串字符、比一比、比得上就登录）；三是同一个问题可以有不同算法——机器人只会“前进50步、右转45度”两句口令，排出八条口令可以一条一条复制7次，也可以成倍复制只复制3次，结果都是同一个正八边形；四是算法的起点与终点——从出发点出发，一步