初中语文八年级上册：第四单元 阅读综合实践.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文（统编版）

年级

八年级

学期

秋季

课题

八上第四单元阅读综合实践

教学目标

能通过分析散文中的核心形象，理解形象本身的特点，作者塑造形象的方法并体会其情感内涵。

能通过比较阅读，辨识不同散文在选材、写法上的异同，并运用思维导图等形式清晰地呈现比较结果。

能通过品析叹号在具体语境中的表达效果，感受其在强化情感、突出特征、推动情感转折等方面的作用。

教学重难点

教学重点：

1.能通过分析散文中的核心形象（如“背影”、“白杨树”），理解形象本身的特点，作者塑造形象的方法并体会其情感内涵。

2.能通过品析叹号在具体语境中的表达效果，感受其在强化情感、突出特征