绿色出行3《积极参与“绿色出行”》教案 2026新苏教版数学五年级上册.doc

《积极参与“绿色出行”》教学设计

学科

数学

年级

五年级

课型

新授课

单元

综合实践

课题

《积极参与“绿色出行”》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“综合实践”领域对第三学段（5-6年级）的要求：能围绕“绿色出行”真实主题开展探究活动，经历查阅资料、小组研讨、发现数学问题、实践创作、反思自评完整探究流程，积累用数学视角观察生活的实践经验。能自主提出、梳理与绿色出行相关的可研究数学问题，尝试结合数据、生活场景分析问题；通过合作撰写倡议书完成实践成果输出，清晰表达观点。借助过程性星级评价表开展自我反思，客观评估自身课堂参与、知识运用、理念践行情况，形成自我