第三单元 第14课 云存储 教案 浙教版（2026）信息科技七年级上册.docxVIP

浙教版《信息科技》七年级上册第14课

《云存储》教学设计

授课人：____________学校：____________班级：____________课时：1课时（40分钟）

一、教材与学情

本课是第三单元最后一课，也是2026新版新增的一课：接第13课“算力在云上”，讲“存储在云上”。先讲云存储的本体：分布式计算把文件拆开存到多台机器，存储虚拟化把不同设备汇成统一资源池；再讲网盘的四个动作（上传、下载、分享、同步）与网页版/客户端两种入口；最后落到风险与备份方案，强调“本地＋云端各一份、分享设权限、账号开二次验证”。

学生几乎都用过网盘或手机相册同步，但把“云存储”当成“网上的一块硬盘”，不知道资源池、虚拟化，也很少备份、常把分享链接设成“任何人可编辑”。本课难点是把“云存储是什么”讲成可指认的三个关键词，把“备份”讲成可执行的方案。

二、教学目标（核心素养）

·信息意识：能判断哪些资料适合上云、哪些不能，识别分享与隐私风险。

·计算思维：能用分布式计算、虚拟化、资源池解释云存储为什么能“装得下、取得回”。

·数字化学习与创新：会用网盘完成上传下载分享，能设计一份本地＋云端的备份方案。

·信息社会责任：知道分享权限、账号安全与合规边界，不泄露他人信息。

三、教学重点与难点

·重点：云存储三关键词；网盘四动作；备份方案。

·难点：虚拟化与资